Racismo e fascismo envolvendo escolas de Porto Alegre não podem ser vistos como casos isolados
JEFERSON TENÓRIO
“Mais do que educar alunos para uma vida profissional e acadêmica, a escola precisa educar para a convivência em sociedade.” – Mateus Bruxel / Agencia RBS
Os casos de racismo e fascismo envolvendo alunos em escolas não podem ser vistos como casos isolados. As instituições, especialmente privadas, precisam repensar estratégias pedagógicas e preventivas para evitar que novos episódios violentos como esses se repitam.
Segundo o Ministério Público, a conduta dos alunos pode refletir a conduta das famílias em casa. E de fato pode mesmo. Dei aulas em escolas públicas e particulares em Porto Alegre por mais de 15 anos. Em todos esses anos, presenciei os mais diversos problemas envolvendo alunos e familiares. E a conclusão a que cheguei é a de que a influência da família impacta fortemente no sucesso ou no fracasso escolar.
As notas de repúdio das duas instituições reforçando o compromisso com práticas democráticas foram importantes, assim como as medidas legais para apurar e punir, mas todas essas medidas ainda não são suficientes para impedir violações futuras.
É preciso um trabalho contínuo de formação ética, moral e afetiva. Punir pode ser um tipo de educação, mas precisa ser acompanhado de outros instrumentos subjetivos e pedagógicos. E nesse processo, a parceria com pais e familiares é importante. O resultado das eleições não pode servir como desculpa para tais atitudes.
Há um discurso de que a escola é uma espécie de ensaio para vida. Pode ser. Mas também defendo que a escola é a própria vida. Isto é, a vida não para enquanto os alunos aprenderem o que é certo ou errado. A escola é um microcosmo que reflete o sentimento social. Por isso, a educação preventiva é importante.
Porque casos como esses não são frutos de um rompante fascista pontual. Pela maneira como as declarações foram feitas, o problema é anterior. Ou seja, a violência me parece que já estava instalada, e, muito provavelmente, esses alunos já deram sinais de condutas preconceituosas e racistas em outros momentos. O vídeo dos alunos de uma das instituições particulares ainda chama atenção pela certeza da impunidade, de que se pode dizer qualquer coisa e de que nada irá acontecer. A crueldade dos ataques serve como alerta para educadores e pais.
Mais do que educar alunos para uma vida profissional e acadêmica, a escola precisa educar para a convivência em sociedade. Porque ninguém nasce cidadão, torna-se um. Mas para se tonar um cidadão é necessário um ensino integrado com as famílias, num ambiente em que a ética e a alteridade sejam valores inegociáveis.
INSTRUÇÕES
Após a leitura do artigo, produza um texto dissertativo apresentando o seu ponto de vista acerca do texto. Para isso, é fundamental que sua opinião seja exposta de modo articulado, em um conjunto de ideias claras e consistentes. Ao desenvolvê-la, você pode se valer das reflexões do autor, de exemplos pessoais, situações presenciadas, fatos, acontecimentos, enfim, de tudo o que possa ajudá-lo a sustentar, de maneira qualificada, o texto.
A versão final do seu texto deve:
1 – conter um título na linha destinada a esse fim;
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